Méthode de feed-back | Moyens didactiques - Evaluation Evaluer la motivation à apprendre et à travailler
En éducation physique et sportive, tout succès est étroitement lié à la motivation à apprendre et à travailler.
Pendant la durée d’une séquence d’enseignement, les élèves évaluent cette double motivation à la fin de chaque leçon en répondant à différentes questions au moyen de différentes couleurs. L’idéal est de travailler sur une séquence d’enseignement de cinq à huit leçons.
Evaluer la motivation à apprendre et à travailler Lien externe
Evaluer la motivation à apprendre et à travailler: Modèle à imprimer Lien externe
Source: qeps.ch – Qualité dans l'éducation physique et sportive Lien externe
En savoir plus
- Moyen didactique: Agenda de l'enseignant
- Moyen didactique: Auto-interview
- Moyen didactique: Cahier
- Moyen didactique: Enregistrements vidéo
- Moyen didactique: Evaluation de l'enseignant
- Moyen didactique: Journal de bord
- Moyen didactique: Livret d’éducation physique
- Moyen didactique: Portfolio de l'enseignant
- Moyen didactique: Rapport d'élèves
- Moyen didactique: Reportage audio
- Moyen didactique: Visites mutuelles de l'enseignement



Fermer
Retour à l'aperçu
Début de la page