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Eidgenössisches Departement für Verteidigung,
Bevölkerungsschutz und Sport

«mobile» 2006

Ausgabe 1/06

«mobile» 1/06

Die Beziehung zwischen Trainer und Athlet ist in vielerlei Hinsicht speziell und bildet einen Schwerpunkt dieser Ausgabe. Im zweiten Hauptthema nimmt «mobile» eine Standortbestimmung unter Sportvereinen vor - und zeigt, wie sie mit den neusten Entwicklungen und Modellen Schritt halten können.

 

Ausgabe 2/06

«mobile» 2/06

Der Sport im Seniorenalter hat sich im Vergleich zu früher grundlegend verändert. Der erste Schwerpunkt handelt deshalb von der neuen Generation der Seniorensportler. Im zweiten Hauptthema zeigt «mobile», welche Vorzüge die tägliche Bewegung in der Schule hat, nicht nur für die Gesundheit, sondern Lernklima.

 

Ausgabe 3/06

«mobile» 3/06

Wie sieht eine effektive Nachwuchsförderung aus, die möglichst allen offen steht und die sportliche und schulische Ausbildung unter ein Dach bringt? Der Schweizerische Fussballverband hat einen Lösungsvorschlag. À propos Fussball: In der Schule hat es die beliebteste Schweizer Sportart nicht immer einfach - «mobile» zeigt wieso.

 

Ausgabe 4/06

«mobile» 4/06

Das Bundesamt für Sport und das Bundesamt für Gesundheit empfehlen der Schweizer Bevölkerung mehr Bewegung und Sport - am besten eine Stunde täglich. «mobile» geht diesen neuen – seit langem erwarteten – Empfehlungen auf den Grund. Das zweite Schwerpunktthema bilden bewusste Rhythmisierungen im Lernprozess.

 

Ausgabe 5/06

«mobile» 5/06

Die Organisation von Sportlagern erfordert einen beträchtlichen Zeit- und Kraftaufwand. Immer mehr Schulen – aber auch Vereine – werfen aus diesem Grund das Handtuch. «mobile» zeigt, wieso dieser Trend bedauernswert ist. Das zweite Hauptthema beschäftigt sich mit dem Einsatz der Trainingslehre für ein ideales Training.

 

Ausgabe 6/06

«mobile» 6/06

Sechs bis acht Prozent der Kinder in der Schweiz weisen in der motorischen Entwicklung Defizite auf. «mobile» zeigt, wie Sportlehrer/innen zu einer Verbesserung dieser Situation beitragen können. Das zweite Heftthema liefert Ideen, wie Jugendliche im Training durch gezielte Korrekturen motiviert werden können.

 

Zuletzt aktualisiert am: 30.01.2009
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