Spiegelbild
Die Kinder und Jugendlichen nehmen eigene und fremde Körperteile wahr. Sie können diese benennen.
Die Kinder und Jugendlichen stehen sich zu zweit gegenüber. Ein Kind spielt den Spiegel, das andere bewegt sich vor dem Spiegel. Der Spiegel ahmt die Bewegungen möglichst zeitgleich nach.
Details
Fokus
Die Kinder und Jugendlichen nehmen eigene und fremde Körperteile wahr. Sie können diese benennen.
Variationen
- Ein Körperteil vorgeben, das die Kinder und Jugendlichen auf ein Signal hin bei Gruppenmitgliedern berühren (–)
- Drei Körperteile vorgeben und daraus eine Reihenfolge kreieren lassen, die vor dem Spiegel nachgeahmt wird (+)
Zusatzinformation/Hinweis
Thematisier das gegenseitige Berühren im Vorfeld und vereinbar mit
den Kindern und Jugendlichen Regeln, um das Wohlbefinden und den Schutz
aller zu garantieren.
Trainingsformen zu dieser Erscheinungsform
Gymnastik und Tanz – Den Körper bewusst wahrnehmen und wirkungsvoll bewegen Spiegelbild
Die Kinder und Jugendlichen nehmen eigene und fremde Körperteile wahr. Sie können diese benennen. Die Kinder und Jugendlichen nehmen eigene und fremde Körperteile wahr. Sie können diese benennen.
Gymnastik und Tanz – Den Körper bewusst wahrnehmen und wirkungsvoll bewegen Zwillingstanz
Die Kinder und Jugendlichen lernen, selbstständig oder gemeinsam kreative Lösungen zu gestalten, um den Körper wirkungsvoll zu bewegen und gleichzeitig wahrzunehmen. Die Kinder und Jugendlichen lernen, selbstständig oder gemeinsam kreative Lösungen zu gestalten, um den Körper…
Gymnastik und Tanz – Den Körper bewusst wahrnehmen und wirkungsvoll bewegen Körperreise
Die Kinder und Jugendlichen lernen, Körperteile bewusst wahrzunehmen. Die Kinder und Jugendlichen lernen, Körperteile bewusst wahrzunehmen.
