Magst du?-Spiel
Die Kinder und Jugendlichen machen sich Gedanken über ihre eigenen Vorlieben und entdecken jene der anderen.
Die Teilnehmerinnen bilden eine Reihe. Eine einzelne Teilnehmerin steht der Reihe in etwa dreissig Metern Entfernung gegenüber. Der Leiter gibt in jeder Runde ein Thema vor (z. B. Essen). Die Teilnehmerinnen stellen der Einzelperson der Reihe nach eine Frage zum Thema (z. B. «Magst du Rüebli?»). Entsprechend ihrer Vorlieben bestimmt die Einzelperson, wie die Fragestellerin sich nähern soll (z. B. zwei Sprünge mit geschlossenen Beinen, einen Purzelbaum). Die Person, die vorrücken darf, muss sich bedanken; sonst muss sie an den Ausgangsort zurück.
Es lassen sich auch mehrere Gruppen bilden. So sind die Teilnehmerinnen schneller wieder an der Reihe.
Variationen
-
Konkrete Themen wählen (z. B. Essen, Sport, Filme, Aktivitäten
im Lager) (–) - Abstrakte oder sich auf Emotionen beziehende Themen wählen: Was bringt zum Lachen, was macht fröhlich, was macht Angst? (+)
Aktivitätsformen
Lagersport/Trekking – Eigene Bedürfnisse und Ideen bewusst einbringen Inselreich
Die Kinder und Jugendlichen machen sich Gedanken über ihre Grenzen und legen gemeinsam Regeln fest, mit denen diese Grenzen respektiert werden. Die Kinder und Jugendlichen machen sich Gedanken über ihre Grenzen und legen gemeinsam Regeln fest,…
Lagersport/Trekking – Eigene Bedürfnisse und Ideen bewusst einbringen Tagesbilanz
Die Kinder und Jugendlichen lernen, die für sie prägenden Augenblicke des Tages zu erkennen und ihre Gefühle einzuordnen. Die Kinder und Jugendlichen lernen, die für sie prägenden Augenblicke des Tages zu erkennen und…
Lagersport/Trekking – Eigene Bedürfnisse und Ideen bewusst einbringen Magst du?-Spiel
Die Kinder und Jugendlichen machen sich Gedanken über ihre eigenen Vorlieben und entdecken jene der anderen. Die Kinder und Jugendlichen machen sich Gedanken über ihre eigenen Vorlieben und entdecken jene der…
