Gymnastik und Tanz – Musik fantasievoll interpretieren

Am Puls der Musik

Die Kinder und Jugendlichen lernen, sich im Takt der Musik zu bewegen und den Taktanfang zu erkennen.

Leitein läuft mit Tamburin durch den Saal. Die Kinder folgen ihr.

Die Kinder und Jugendlichen bewegen sich zum Metrum frei im Raum. Du unterstützt das Metrum der Musik mit einer Holztrommel, einem Tamburin oder einem vergleichbaren Gegenstand. Die Kinder und Jugendlichen müssen den Taktanfang erkennen. Sie klatschen auf den ersten Schlag in die Hände. Möglich sind auch andere Aufgaben wie Richtungswechsel, Drehung oder Schnipsen.

Fokus

Die Kinder und Jugendlichen lernen, sich im Takt der Musik zu bewegen und den Taktanfang zu erkennen.

Variationen

  • Einen Musikmix mit acht lauten und acht leisen Schlägen wählen; sich zu den lauten Schlägen bewegen und zur leisen Musik einfrieren (−)
  • Den Off-Beat mit einer Bewegung betonen (+)

Zusatzinformation/Hinweis

Pass die Lautstärke der Musik so an, dass deine Anweisungen verständlich bleiben.

Material

  • Perkussionsinstrumente
  • Musik (verschiedene Tempi)

Trainingsformen zu dieser Erscheinungsform

Gymnastik und Tanz – Musik fantasievoll interpretieren Wörtertanz

Die Kinder und Jugendlichen lernen, verschiedene Akzente aus der Musik zu interpretieren. Die Kinder und Jugendlichen lernen, verschiedene Akzente aus der Musik zu interpretieren.

Gymnastik und Tanz – Musik fantasievoll interpretieren Charaktertanz

Die Kinder und Jugendlichen können einen Bewegungsablauf zu verschiedenen Musikstücken mit passender Ausdrucksform tanzen. Die Kinder und Jugendlichen können einen Bewegungsablauf zu verschiedenen Musikstücken mit passender Ausdrucksform tanzen.

Gymnastik und Tanz – Musik fantasievoll interpretieren Am Puls der Musik

Die Kinder und Jugendlichen lernen, sich im Takt der Musik zu bewegen und den Taktanfang zu erkennen. Die Kinder und Jugendlichen lernen, sich im Takt der Musik zu bewegen und den Taktanfang…