Freie Spiele: Bodenkontakt
Die Kinder und Jugendlichen erleben spielerisch, wie sie einander tragen, stützen, balancieren und gegenseitig helfen.
Die Teilnehmerinnen müssen von A nach B gelangen und dürfen dabei nur mit vorgegebenen Körperteilen oder Gegenständen den Boden berühren. Bei zusätzlichem Bodenkontakt verfällt die ganze Gruppe in eine 10-sekündige Schockstarre. Wer kommt zuerst ins Ziel?
Variationen
- Auf grossen Gegenständen fortbewegen (z. B. Matten) (–)
- Viele Körperteile mit Bodenkontakt zulassen (–)
- Auf kleine Gegenstände stehen (z. B. Gewichtscheiben) (+)
- Wenige Körperteile mit Bodenkontakt zulassen (+)
-
Eine Position/Formation vorzeigen und 10 Sekunden halten (z. B. zwei Füsse
und drei Beine mit Bodenkontakt) (+)
Bemerkungen
- Teile die Gruppe in wechselnde oder gleichbleibende Kleingruppen auf.
Material
- Matten, Teppichstücke
- Gewichtsscheiben
Weitere Spielgrundformen
Rudern – Spielgrundformen Freie Spiele: Bodenkontakt
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Rudern – Spielgrundformen Reaktionsspiele: Attention, GO
Die Kinder und Jugendlichen erfahren spielerisch, wie sie auf ein Signal richtig reagieren und schnell beschleunigen. Die Kinder und Jugendlichen erfahren spielerisch, wie sie auf ein Signal richtig reagieren und schnell…
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Die Kinder und Jugendlichen erleben faires Kämpfen und lernen, eigene sowie Grenzen anderer zu erkennen und zu respektieren. Die Kinder und Jugendlichen erleben faires Kämpfen und lernen, eigene sowie Grenzen anderer zu erkennen…
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Die Kinder und Jugendlichen lernen, klare Kommandos zu geben und Verantwortung für eine koordinierte Ausführung zu übernehmen. Die Kinder und Jugendlichen lernen, klare Kommandos zu geben und Verantwortung für eine koordinierte Ausführung…
Rudern – Spielgrundformen Stafettenspiele: Beach Sprint
Die Kinder und Jugendlichen erleben im Teamwettkampf, wie sie schnell unterschiedliche Disziplinen absolvieren und koordinierte Disziplinenwechsel vollziehen. Die Kinder und Jugendlichen erleben im Teamwettkampf, wie sie schnell unterschiedliche Disziplinen absolvieren und koordinierte…