Mental Map (Kartenlesen)
Die Jugendlichen entwickeln die Fähigkeit, sich die wichtigsten Merkmale einzuprägen und sich das Gelände im Kopf vorzustellen (Mental Map).
Zuerst betrachten die Jugendlichen eine Karte im Massstab 1:25 000. Sie merken sich die wichtigsten Geländemerkmale des vorgegebenen Ausschnitts.
Anschliessend legen sie die Karte beiseite und zeichnen den Ausschnitt aus der Vogelperspektive nach.
Variation
- Die Karte abzeichnen (–)
- Nur definierte Merkmale zeichnen (–)
- Die genauste Zeichnung machen (+)
-
Das Gelände aus der Perspektive des Beobachters, der im Gelände steht,
zeichnen (+) - Zusätzlich zur Mental Map auch die Aufstiege, Abfahrten und Tragepassagen mit Höhenmeterangaben und geschätzter Lauf-/Abfahrtszeit der kommenden Tour einprägen (+)
Material
- Papier, Stift und Karte 1:25 000
Zusatzhinweis
- Starte deine Zeichnung mit den markanten Geländeformen oder Merkmalen.
Tipp
- Die Jugendlichen sollen sich möglichst auf Inhalte konzentrieren, die für die kommende Tour relevant sind.
Trainingsformen
Skitouren – Passende Orientierungsmittel effektiv nutzen Routen Bingo (digitale Orientierung)
Die Jugendlichen lernen, das Smartphone als Orientierungsmittel zu nutzen. Die Jugendlichen lernen, das Smartphone als Orientierungsmittel zu nutzen.
Skitouren – Passende Orientierungsmittel effektiv nutzen Mental Map (Kartenlesen)
Die Jugendlichen entwickeln die Fähigkeit, sich die wichtigsten Merkmale einzuprägen und sich das Gelände im Kopf vorzustellen (Mental Map). Die Jugendlichen entwickeln die Fähigkeit, sich die wichtigsten Merkmale einzuprägen und sich das Gelände im…
Skitouren – Passende Orientierungsmittel effektiv nutzen Kartenlauf (Kartenlesen)
Die Jugendlichen lernen, sich vertieft mit dem Kartenbild und deren Signaturen auseinanderzusetzen. Die Jugendlichen lernen, sich vertieft mit dem Kartenbild und deren Signaturen auseinanderzusetzen.
Skitouren – Passende Orientierungsmittel effektiv nutzen Schatzsuche (Karten verstehen)
Die Jugendlichen lernen, sich anhand eines Plans zu orientieren. Die Jugendlichen lernen, sich anhand eines Plans zu orientieren.
