Feedback-Methode
Hallenlinie
Die Lehrperson wählt eine Linie auf dem Hallenboden aus. Ein Linienende bedeutet «ich stimme voll und ganz zu», das andere Linienende bedeutet «ich stimme gar nicht zu».
Die Lehrperson macht eine Aussage mündlich, die Schülerinnen und Schüler positionieren sich ihrer Meinung entsprechend auf der Linie.