Laufen, Springen: Tierparade
Die Kinder und Jugendlichen ahmen Lauf- respektive Springarten nach und variieren diese individuell sowie kreativ.
Bilde Zweierteams. Eine Turnerin wählt ein Tier zum Nachahmen aus. Sie läuft, springt und hüpft dann in dessen Gangart möglichst rasch um eine Markierung (Pantomimenlauf). Die andere Turnerin errät das Tier, wartet auf die Übergabe und startet ihren Lauf.
Variation
- Tiere vorgeben (z. B. mit Bildern, Memorykarten) (–)
-
Als Gruppenaufgabe statt Zweierteams durchführen
(eine Person macht vor, der Rest der Gruppe ahmt nach) (–) - Pantomimenlauf mit Tiergeräuschen unterstützen (–)
- Nur bestimmte Tiere darstellen (z. B. schnelle, langsame, grosse, kleine, vierbeinige, zweibeinige) (+)
- Beim Zurücklaufen das Tier im Rückwärtsgang vorspielen (+)
- In Stafettenform ausführen (+)
Material
- Markierungen, evtl. Tierbilder, Memorykarten o. ä.
Bewegungsgrundformen
Trampolin – Bewegungsgrundformen Laufen, Springen: Tierparade
Die Kinder und Jugendlichen ahmen Lauf- respektive Springarten nach und variieren diese individuell sowie kreativ. Die Kinder und Jugendlichen ahmen Lauf- respektive Springarten nach und variieren diese individuell sowie kreativ….
Trampolin – Bewegungsgrundformen Rollen, Drehen: Kugelbahn
Die Kinder und Jugendlichen erleben vielseitige, eigenständige und selbstverantwortliche Roll- und Dreherfahrungen um alle Achsen in sämtliche Richtungen und auf unterschiedlichen Unterlagen. Die Kinder und Jugendlichen erleben vielseitige, eigenständige und selbstverantwortliche Roll- und Dreherfahrungen um alle Achsen…
