Stafette für ein perfektes Feuer
Die Kinder und Jugendlichen erkennen die für das Feuermachen nötigen Elemente und verstehen deren Rolle.
Die Leiter verteilen auf der Spielfläche Zettel mit Elementen, die es für ein perfektes Feuer braucht (z. B. Sauerstoff, Hitze, dürre Äste) in mehreren Exemplaren. Dazwischen befinden sich Blätter mit wenig oder gar nicht nützlichen Elementen (z. B. Plastik, feuchtes Holz).
Die Teilnehmerinnen bilden Kleingruppen für die Stafette. Jedes Mal, wenn sie an den Blätterstapeln vorbeikommen, wählen sie das Element, das ihnen am wichtigsten scheint. Denkt eine Gruppe, dass sie alle nötigen Elemente gesammelt hat, wird das Spiel unter-brochen. Die Gruppe präsentiert ihre Lösung, welche die Leiter dann überprüfen. Fehlen Elemente, geht das Spiel weiter, bis eine Gruppe alle nötigen Elemente hat.
Im Anschluss macht jede Gruppe ein Feuer mit den gesammelten Elementen.
Variation
- Mehr oder weniger Blätter mit unnützen Elementen verteilen (–/+)
Material
- Blätter, Zusatzmaterial je nach Art der gewählten Stafette
Spielgrundform
- Stafettenspiel
Erweiterungsmöglichkeit
Um die Erscheinungsform «Respektvoll mit Natur und Umwelt umgehen» zu integrieren, füge Blätter hinzu, die mit Brandrisiken verbunden sind (z. B. Nähe zur Vegetation, Feuerverbot). Diskutiere mit der Gruppe die Auswirkungen, die eine Feuerstelle und ein Feuer auf den Boden und den Wald haben können.
Aktivitätsformen
Lagersport/Trekking – Outdoor- und Lagerbautechniken wirksam anwenden Stafette für ein perfektes Feuer
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Lagersport/Trekking – Outdoor- und Lagerbautechniken wirksam anwenden Knoten-Ateliers mit Fortschrittstempel
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Lagersport/Trekking – Outdoor- und Lagerbautechniken wirksam anwenden Pimp my camp
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