Estafette pour un feu parfait

Des papiers représentant des éléments essentiels à la réalisation d’un feu parfait (p. ex. oxygène, chaleur, petit bois, etc.) sont répartis en plusieurs exemplaires dans une zone de jeu, au milieu d’éléments pas ou peu utiles (p. ex. plastique, bois mouillé, etc.).

Les enfants et les jeunes sont répartis en petits groupes et disputent des estafettes. À chaque passage, les participants récupèrent un papier en choisissant celui qui leur semble le plus pertinent. Lorsqu’un groupe a réuni tous les éléments nécessaires, le jeu est interrompu et la solution proposée est vérifiée. S’il manque des éléments, le jeu reprend jusqu’à ce qu’un groupe dispose de tous les éléments nécessaires.

Chaque groupe fait ensuite un feu avec les éléments rassemblés.

Pour intégrer la forme caractéristique «Interagir de manière respectueuse avec son environnement», ajoute des papiers en lien avec le danger d’incendie (p. ex. proximité avec la végétation, interdiction de faire du feu, etc.) et mène une discussion sur l’impact que peut avoir un foyer et un feu sur le sol et la forêt.