Bewegungsspiele mit Musik – Kontraste
Artikulation
In dieser Übung wechselt die Dominanz von Rhythmus und Melodie. Die Kinder bewegen sich frei dazu mit oder ohne Geräte.
Eine rhythmisch dominante Musik wechselt sich mehrmals ab mir einer lyrisch dominanten Musik. Die Lehrperson verteilt Bewegungsaufgaben zum Thema rhythmisch/lyrisch. Mit oder ohne Geräte.
Bemerkung: Siehe auch Spiel Nr. 4, CD «Musik und Bewegung: Bewegungsspiele für Kids»
Freie Wahl
Die Musik kann in elementarer oder medialer Form angewendet werden. Unter elementarer Musik ist zu verstehen: Klanggestik (Stimmen, Körper), einfache Musikinstrumente (Perkussionsinstrumente), Klavier, Keyboard usw. Eingesetzt werden können auch selbstgebastelte Instrumente, Gebrauchsartikel aus dem Alltag, Turngeräte (Keulen, Ball usw.). Unter medialer Musik ist jede Musik ab Tonträger (CD, MP3, Kassette etc.) zusammengefasst.