Rhythmus – Kreativität anregen

Interpretationsspiel

Während dieser Übung ist viel Kreativität gefragt. Die Schüler interpretieren Rhythmen und Musik und entwickeln ein Raumgefühl.
Ein Kind kniet und schaut ein anderes an, das eine Pirouette dreht.

Freies Bewegen zu Musik die sich metrisch / rhythmisch und lyrisch abwechselt.

Rhythmische Bewegungsmuster verleiten zur Fortbewegung im Raum, melodische finden eher an Ort statt.  Das Ganze wird absichtlich im Kontrast ausgeführt.

Musikvorschlag: Der Rhythmus wird von der Lehrperson vorgegeben.