Skifahren – In stabiler Position fahren und bremsen Gleisbauer (Schrägfahren)
Die Kinder und Jugendlichen lernen, schräg am Hang zu fahren.
Spielgrundform
Reaktionsspiele
Skifahren – In stabiler Position fahren und bremsen Butterbrot streichen (Seitrutschen)
Die Kinder und Jugendlichen lernen, seitlich zu rutschen.
Skifahren – In stabiler Position fahren und bremsen Wellentauchen (Falllinienfahren «Wellen und Mulden»)
Die Kinder und Jugendlichen lernen, Wellen und Mulden zu fahren.
Skifahren – In stabiler Position fahren und bremsen Schneeschleuder (Bremsen parallel)
Die Kinder und Jugendlichen lernen zu stoppen.
Turnen – Trainingsformen zu den Erscheinungsformen Dynamisch laufen, kraftvoll abspringen und sicher landen
Diese Erscheinungsform baut auf der Bewegungsgrundform Laufen und Springen auf. Die dazugehörigen Trainingsformen wie auch...
Turnen – Trainingsformen zu den Erscheinungsformen Spielsituationen vielseitig aufbauen und variantenreich lösen
Diese Erscheinungsform baut auf den Bewegungsgrundformen Laufen und Springen sowie Werfen und Fangen auf. Im...
Faustball – Vielseitig fördern mit Spiel- und Bewegungsgrundformen Reaktionsspiele – Knobelspiel
Die Kinder und Jugendlichen erfahren spielerisch, wie sie auf ein Signal richtig reagieren, explosiv starten...
Faustball – Trainingsformen zum Ausklang Zuspiel-Angriff-Punkt
Die Kinder und Jugendlichen reagieren auf ein Signal schnell und korrekt.
Faustball – Vielseitig fördern mit Spiel- und Bewegungsgrundformen Reaktionsspiele – Fang den Räuber
Die Kinder und Jugendlichen erfahren spielerisch, wie sie auf ein Signal richtig reagieren und schnell...
Bewegungs- und Spielgrundformen für Jugendliche – Spielgrundformen Reaktionsspiele: Hüetli-Spiel
Die Jugendlichen reagieren auf ein Signal (visuell, akustisch, taktil) schnell und korrekt und führen eine...
Bewegungs- und Spielgrundformen für Jugendliche Good Practice – Spielgrundformen
Spielgrundformen sind bewegungsintensiv und tragen zur Förderung gesundheitlicher Faktoren bei, indem sie z. B. das...
Leichtathletik ‒ Staffellauf Ball schnappen
In dieser Übung lernen die Kinder maximal schnell auf ein visuelles Signal zu reagieren.
