Routenwahl
Die Kinder und Jugendlichen lernen, auf einer Karte gefährliche Passagen zu erkennen und eine sichere Route zu wählen.
Die Teilnehmer erhalten eine Karte mit einem Ausgangs- und einem Zielpunkt. In Kleingruppen wählen sie eine Route von A nach B. Sie besprechen die Route mit einer Leiterin, die diese bewilligen muss und planen die notwendigen Sicherheitsmassnahmen.
Von einer Leiterin begleitet absolvieren die Teilnehmer danach die gewählte Route.
Variationen
- Zwischenstationen festlegen (–)
- Eine mehrtägige Wanderung planen (+)
Material
- Für eine Wanderung benötigtes Material
Erweiterungsmöglichkeit
Um die Erscheinungsform «Vielfältige Spiel- und Sportaktivitäten kreativ mitgestalten» zu integrieren, bitte die Teilnehmer, sich eine thematische Geschichte einfallen zu lassen. Diese lässt sich auf den einzelnen Etappen der Route aufnehmen und wirkt motivierend (z. B. Zutaten für einen Zaubertrank suchen, eine flüchtige Person verfolgen).
Aktivitätsformen
Lagersport/Trekking – Sicher und vorausschauend unterwegs sein Schatzkarte
Die Kinder und Jugendlichen lernen, die Verbindung zwischen dem, was sie in der Realität sehen, und einer Darstellung auf einem Blatt Papier herzustellen. Die Kinder und Jugendlichen lernen, die Verbindung zwischen dem, was sie in der Realität sehen,…
Lagersport/Trekking – Sicher und vorausschauend unterwegs sein Sicherheitsrollenspiel
Die Kinder und Jugendlichen müssen sich in Situationen hinein- versetzen und Mittel zum Überwinden und zum Verhindern der Herausforderungen finden. Die Kinder und Jugendlichen müssen sich in Situationen hinein-versetzen und Mittel zum Überwinden und zum…
Lagersport/Trekking – Sicher und vorausschauend unterwegs sein Routenwahl
Die Kinder und Jugendlichen lernen, auf einer Karte gefährliche Passagen zu erkennen und eine sichere Route zu wählen. Die Kinder und Jugendlichen lernen, auf einer Karte gefährliche Passagen zu erkennen und eine sichere…
