Tanzen Rollen
Rollen sind Rotationsbewegungen um die Längs- oder Querachse in denen der Körper mit dem Boden...
Kompetenz Sportunterricht
Darstellen, gestalten
Tanzen Gleichgewichtselemente
Bei Gleichgewichtselementen verharrt der Körper in einer bestimmten Gleichgewichtslage auf geringer Fläche. Sie können einerseit...
Lehrmittel Sporterziehung Sportunterricht in der Schule
Seit 1998 ist das «Lehrmittel Sporterziehung» das offizielle Lehrmittel für den Sportunterricht an den Schulen...
Lehrmittel Sporterziehung Band 1: Grundlagen
Der vorliegende Band 1 «Grundlagen» ist vor allem ein Didaktikbuch für die Volksschullehrerinnen und -lehrer...
Lehrmittel Sporterziehung Band 2: Vorschule
Der vorliegende Band 2 «Vorschule» dient den Lehrpersonen in der Vorschule als praxisorientierte Anleitung im...
Lehrmittel Sporterziehung Band 3: 1.-4. Schuljahr
Der vorliegende Band 3 «Sporterziehung vom 1.–4. Schuljahr» soll der Lehrkraft Wege aufzeigen, wie die...
Lehrmittel Sporterziehung Band 4: 4.-6. Schuljahr
Die Schülerinnen und Schüler möchten einen interessanten und lernreichen Sportunterricht erleben. Der vorliegende Band 4...
Lehrmittel Sporterziehung Band 5: 6.-9. Schuljahr
Es ist ein zentrales Anliegen des Sportunterrichts auf der Sekundarstufe I, die Jugendlichen zum selbständigen...
Lehrmittel Sporterziehung Band 6: 10.-13. Schuljahr (mit Sportheft)
Dieser Band ist ein Lehrmittel für die Sekundarstufe II, welches den Sportunterricht an Berufs- und...
Für Kinder – Gymnastik und Tanz Lektion 1 «Von der Murmel zum Ball»
Während dieser Lektion sollen die Kinder verschiedene Bälle rollen, werfen und zurückrollen lassen.
Für Kinder – Gymnastik und Tanz Lektion 3 «Von den Luftballons zum Papierball»
Die Kinder sollen in dieser Lektion Freude an den farbigen und leichten Luftballons erleben dürfen....
Für Kinder – Gymnastik und Tanz Lektion 4 «Pantomime: Im Reifen um die Welt»
Das Gleichgewicht soll in verschiedenen Bewegungssituationen verbessert werden. Währen dieser Lektion wird am Rhythmus «langsam-schnell-schnell-langsam»...
