Schaukeln und Schwingen

Artisten (Niveau A)

Die Lehrperson prüft bei diesem Test, ob die Kinder über längere Zeit am Trapez weit durch den Raum schwingen und dabei sitzend oder hängend den Schwung auslösen können.

Das Kind sitzt auf einem hüfthohen Trapez. Es darf wählen, ob und wie stark es von der Lehrperson in Schwung gebracht werden will oder ob es sich lieber selber in Schwung bringen will. Es soll selber herausfinden, wie es den Schwung erhalten, bzw. steigern kann.

Die zweite Beobachtungssituation beinhaltet das Schwingen im Hang. Das Kind darf sich am schulterhohen Trapez selbst in Schwung bringen.

Allgemeine Hinweise

Kompetenzen werden durch die Angabe von drei Niveaus gemessen. Dabei kann Niveau A von fast allen, Niveau B vom Durchschnitt und Niveau C von den besten Schülerinnen und Schülern erreicht werden.