Stufe Rot: Das Geisterhaus!
Die Kinder lernen, den Ball weit weg von der Gegnerin zu spielen.
Spielerin A spielt gegen B, Spielerin C gegen D im roten Feld mit Schlägern. B und D eröffnen den Ballwechsel mit einer Vorhand. Landet der Ball im Geisterhaus (gelb-schwarzer Kreis), geht der Punkt direkt an den Gegner und der Ballwechsel ist beendet. Wenn der Ball den gelb-schwarzen Kreis nicht berührt, erhalten sie zwei Punkte. A und C spielen die Bälle jeweils zurück. Wer zuerst elf Punkte erzielt, gewinnt. Anschliessend tauschen die Spielerinnen die Rollen.
Variation
- Zonengrösse ändern
- Gelbe Zone entfernen
- 2:2 spielen
- In den Servicefeldern spielen
- Ball ohne Netz oder Band rollen
- Zählweise ändern
Material
- Bodenmarkierungen, Hütchen, kleine Kegel
- Rote oder violette Bälle
Entwicklungsfrage
«Welche Bälle spielst du als Verteidigerin, um dich in eine bessere Position zu bringen?»
«Wie spielst du den Ball weit weg von deiner Gegnerin?»
Trainingsformen
Tennis – Hinten im Feld die Initiative ergreifen Übungsform: Die Spielsituation wahrnehmen
Die Kinder und Jugendlichen lernen, eine Spielsituation wahrzunehmen (rot, gelb oder grün). Die Kinder und Jugendlichen lernen, eine Spielsituation wahrzunehmen (rot, gelb oder grün).
Tennis – Hinten im Feld die Initiative ergreifen Spielform: Der grüne König in Aktion
Die Kinder und Jugendlichen lernen, ihre Spielsituation wahrzunehmen. Die Kinder und Jugendlichen lernen, ihre Spielsituation wahrzunehmen.
Tennis – Bewegungs- und Spielformen zu den Kids-Tennis-Erscheinungsformen Stufe Rot: Das Geisterhaus!
Die Kinder lernen, den Ball weit weg von der Gegnerin zu spielen. Die Kinder lernen, den Ball weit weg von der Gegnerin zu spielen.
