Spielform: Der grüne König in Aktion
Die Kinder und Jugendlichen lernen, ihre Spielsituation wahrzunehmen.
Spielerinnen A und C spielen als Team jeweils im Einzel gegen B und D im Halbfeld einen Match auf 15 Punkte. Erhält eine Spielerin einen grünen Ball, ruft sie «Punkt» und versucht, die Gegnerin in die Defensive zu drängen. Ihr Team erhält zwei Punkte für das Wahrnehmen der grünen Situation. Das Team, das den Ballwechselgewinnt, erhält einen Punkt. Als Leiterin übernimmst du die Rolle der Schieds-richterin. Wenn du findest, dass die Situation nicht grün war oder die Spielerin den Ballwechsel einfach abkürzen wollte, vergibst du jeweils einen Strafpunkt. Jede Spielerin hat einen Joker und darf deinen Entscheid mit entsprechender Begründung anfechten.
Variation
- Korridor hinzufügen
- Im Doppel spielen
- Diagonal spielen
- Im Einzel auf dem ganzen Feld spielen
- Regeln vereinfachen und ohne Joker spielen
Material
- Kein spezifisches Material nötig
Entwicklungsfrage
«Was bedeutet eine grüne Situation für dein Spiel in einem Match?»
«Ist eine grüne Situation auch für deine Gegnerin grün? Inwiefern könnte die Situation für sie anders aussehen?»
Trainingsformen
Tennis – Hinten im Feld die Initiative ergreifen Übungsform: Die Spielsituation wahrnehmen
Die Kinder und Jugendlichen lernen, eine Spielsituation wahrzunehmen (rot, gelb oder grün). Die Kinder und Jugendlichen lernen, eine Spielsituation wahrzunehmen (rot, gelb oder grün).
Tennis – Hinten im Feld die Initiative ergreifen Spielform: Der grüne König in Aktion
Die Kinder und Jugendlichen lernen, ihre Spielsituation wahrzunehmen. Die Kinder und Jugendlichen lernen, ihre Spielsituation wahrzunehmen.
Tennis – Bewegungs- und Spielformen zu den Kids-Tennis-Erscheinungsformen Stufe Rot: Das Geisterhaus!
Die Kinder lernen, den Ball weit weg von der Gegnerin zu spielen. Die Kinder lernen, den Ball weit weg von der Gegnerin zu spielen.
