Excursions à skis – Prendre des décisions fondées en temps utile

La pensée en six couleurs (prise de décisions en groupe)

Les jeunes découvrent que les décisions naissent de perspectives différentes et peuvent être influencées.

Avant un passage clé, les jeunes jouent au jeu de la «pensée en 6 couleurs» puis décident: «On y va ou on n’y va pas?».

Chacun-e tire une carte et réfléchit pendant quelques minutes à des arguments correspondant à son rôle. Le groupe rassemble tous les arguments et en discute. À la fin, il incombe à la personne qui a tiré la carte bleue de prendre la décision.

Avant un passage clé, les jeunes jouent au jeu de la «pensée en 6 couleurs» puis décident: «On y va ou on n’y va pas?».

Chacun-e tire une carte et réfléchit pendant quelques minutes à des arguments correspondant à son rôle. Le groupe rassemble tous les arguments et en discute. À la fin, il incombe à la personne qui a tiré la carte bleue de prendre la décision.

Variantes

  • Ceux qui argumentent: ne pas révéler la couleur de la carte avant d’avoir donné
    ton argument. Groupe: deviner ensuite la couleur de la carte (+)
  • Réfléchir à la décision prise en groupe (+)

Matériel

  • Jeu de cartes «Pensée en six couleurs»

Informations complémentaires

  • Rentre dans ton rôle et reste persévérant-e.

Conseils

  • Joue à ce jeu uniquement avec des jeunes qui ont déjà de l’expérience en matière d’excursions à skis.
  • Sache que, dans une véritable situation de décision, tu assumes toujours, en tant que monitrice ou moniteur, la responsabilité finale.

Formes d’entraînement

Excursions à skis – Prendre des décisions fondées en temps utile Je vois quelque chose que tu ne vois pas (observation)

Les jeunes apprennent à percevoir leur environnement et à intégrer leurs observations dans leur processus de décision. Les jeunes apprennent à percevoir leur environnement et à intégrer leurs observations dans leur processus…

Excursions à skis – Prendre des décisions fondées en temps utile Méthode de réduction graphique (MRG) (gestion des risques)

Les jeunes apprennent à connaître et à utiliser la méthode de réduction graphique. Les jeunes apprennent à connaître et à utiliser la méthode de réduction graphique.

Excursions à skis – Prendre des décisions fondées en temps utile Bingo des problèmes d’avalanche (problèmes d’avalanche)

Les jeunes apprennent à connaître et à distinguer les problèmes typiques. Les jeunes apprennent à connaître et à distinguer les problèmes typiques.

Excursions à skis – Prendre des décisions fondées en temps utile La pensée en six couleurs (prise de décisions en groupe)

Les jeunes découvrent que les décisions naissent de perspectives différentes et peuvent être influencées. Les jeunes découvrent que les décisions naissent de perspectives différentes et peuvent être influencées.