Freestyle
Être capable de montrer son savoir-faire au milieu d’un cercle de freestyle et
apprendre à s’encourager les uns les autres.

Tous les participants forment un cercle, debout. Dans un premier temps, demande- leur quel mouvement ils ont appris aujourd’hui ou quel mouvement ils ont préféré exécuter. Lance ensuite la musique et le premier / la première qui pense à un mouvement se met au centre du cercle pour en faire la démonstration. Dans un deuxième temps, demande aux enfants et aux jeunes de montrer d’autres mouvements et pas de leur répertoire.
Détails
Focus
Être capable de montrer son savoir-faire au milieu d’un cercle de freestyle et
apprendre à s’encourager les uns les autres.
Plus facile (−) / Plus difficile (+)
- Donner quatre pas ou mouvements au choix (–)
- Donner, pour chaque tour, une tâche (mouvement) que chaque gymnaste doit associer à ses propres mouvements (+)
Remarques
Tu es leur exemple! Soutiens et encourage tes participants.
Matériel
- Musique
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Être capable de montrer son savoir-faire au milieu d’un cercle de freestyle et apprendre à s’encourager les uns les autres. Être capable de montrer son savoir-faire au milieu d’un cercle de freestyle etapprendre à s’encourager…
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