Good Practice – Spielend unterwegs – wir sind kreativ: Kommando «Propeller»
Die Lehrperson sammelt mit den Kindern einige Naturmaterialien. Anschliessend versuchen sie gemeinsam, den Gegenständen Eigenschaften zuzuschreiben, die sich in Bewegungen umsetzen lassen.
- Propeller des Ahornbaumes = Im Stehen um die eigene Längsachse drehen
- Flacher Stein (wie er zum Schiefern verwendet wird) = sich hüpfend vorwärtsbewegen
- Eichel/Walnuss = auf dem Boden rollen, Purzelbaum auf weichem Boden
- Blume = aus kauernder Position zu einer grossen Blume wachsen, die die Arme zur Sonne streckt
- gerader Stecken = Still stehen und sich mit den Armen zum Himmel strecken
Die Lehrperson sagt «Kommando Propeller» oder «Kommando Stein» und streckt den genannten Gegenstand hoch. Die Kinder machen die passende Bewegung dazu.
Variationen
- Die Kinder weisen den Gegenständen bestimmte Bewegungen zu.
- Wenn der gezeigte Gegenstand in der Anweisung «Kommando …» nicht mit dem gehörten übereinstimmt, bleiben die Kinder eingefroren stehen.
- Anzahl der Gegenstände variieren
- Nach einigen Runden werden die Bewegungen anderen Gegenständen zugeordnet (z.B. Propeller des Ahornbaums = Still stehen und sich mit den Armen zum Himmel strecken).
Weitere Spiele
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