Good Practice – Passeggiate giocando – siamo creativi: Comando… elica!
L’insegnante raccoglie con i bambini alcuni oggetti che si possono trovare in natura. Poi, insieme, cercano di attribuire agli oggetti delle proprietà che possono essere tradotte in movimenti.
- Elica dell‘acero = in piedi, ruotare attorno al proprio asse
- Sasso piatto = avanzare saltellando
- Ghianda/Noce = rotolare per terra, capriole su un terreno morbido
- Fiore = da una posizione rannicchiata, crescere come un fiore che tende le braccia verso il sole
- Bastone diritto = da fermi allungare le braccia verso il cielo
I bambini stanno in piedi attorno al insegnante. L’insegnante comanda «Elica» o «Sasso» e tende l’oggetto verso l‘alto. I bambini eseguono il movimento corrispondente.
Varianti
- Sono i bambini ad assegnare determinati movimenti agli oggetti.
- Se l’oggetto mostrato non corrisponde a quello chiamato, i bambini devono rimanere immobili.
- Variare il numero degli oggetti.
- Dopo alcuni giri, i movimenti vengono assegnati ad altri oggetti, ad es. l’elica dell’acero = stare fermi e allungare le braccia verso il cielo
Altri giochi
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