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Feedback-Methode

Stärken-/Schwächenprofil

Die Lehrperson stellt Fragen zum Unterricht, welche die Schülerinnen und Schüler in Einzelarbeit schriftlich beantworten. Instruktionen und Kopiervorlage.

Welche Stärken, welche Schwächen sind für unsere Schule, meinen Unterricht charakteristisch? Was erleben Sie als Schülerinnen/ Schüler positiv, was eher negativ? Wie würde eine aussenstehende Person unseren Unterricht/ unsere Schule wahrnehmen?

Stärken-/Schwächenprofil

Stärken-/Schwächenprofil: Kopiervorlage

Kategorien

  • Inhaltsarten: Hilfsmittel, Evaluation
  • Altersstufe: 11-15 jährig, 16-20 jährig
  • Schulstufe: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II Berufsschule, Sekundarstufe II Gymnasium