Filter
Vielfalt erleben – Vielfalt leben

Auf zum neuen Wir – Spiel, Sport und Austausch mit Familien und Personen aus Schule, Verein, Gemeinde und Stadt: Teamspiel

Die Lehrperson wählt eine Sportart und baut das Spielfeld auf. Sie erklärt allen den Ablauf und die Regeln.

Teamspiel

Familien in zwei Teams aufteilen: Kinder sind mit ihren Eltern in einem Team, Jugendliche spielen gegen ihre Eltern, Gäste sind in die zwei Teams verteilt. Die Lehrperson ist Schiedsrichter/-in. Nun spielen die Teams gegeneinander. Nach dem Teamspiel mit Fragen den Austausch anregen und in geselliger Runde, z.B. mit einem Getränk oder Snack, ausklingen lassen.

Bemerkung: Dieses Teamspiel-Erlebnis kann hin und wieder im Rahmen eines Angebots des freiwilligen Schulsports durchgeführt werden oder regelmässig als Familien-Training im Verein. Hierfür laden die Lehrpersonen Kinder, Jugendliche, ihre Eltern und auch Gäste ein. Das kann bei einem Elternabend, über Flyer, die Vereinswebseite, E-Mail oder direkte Ansprache erfolgen.

Spielziel: Familienerlebnis, Austausch, Vielfalt wahrnehmen
Anzahl Teilnehmende: 6-10 Kinder und Familienangehörige, Gäste
Alter: 8+
Dauer: 45’
Material: je nach Sportart (z.B. Fussball, Volleyball, Unihockey oder Basketball)

Mögliche Fragen:

  • Was hat dich beeindruckt?
  • Was hat dich beim Spielen motiviert?
  • Gab es eine Situation, die dir seltsam vorkam oder du dich nicht gut gefühlt hast?
  • Welche neue Regel können wir uns ausdenken, um das Spiel abwechslungsreicher, gerechter, einfacher oder schwieriger zu spielen?
  • In eurem Alltag: Wer legt Regeln fest? Welche können wir verändern und welche nicht? Wie findet ihr das?
  • Wer kennt ein – uns weniger bekanntes – Teamspiel aus seinem Herkunftsland oder aus einer anderen Region?

Variationen

Impulse

  • Fragen wir nach, erkennen wir, dass beim Spielen eine grosse Vielfalt an Gedanken und Gefühlen unter den Teilnehmenden existiert.
  • Indem wir gemeinsam über neue Regeln oder Werte nachdenken, lernen wir verschiedene Meinungen kennen. Aber auch, wie es ist, zusammen abzuwägen und zu entscheiden.
  • Gestalte den Einbezug der Eltern bindungs- und bedürfnisorientiert: Als Mitspielende bei jungen Kindern, welche die Nähe und Sicherheit der Eltern brauchen; als Leitende/-r, Trainer/-in oder Schiedsrichter/-in bei älteren Kindern und als Gegenspieler/-in bei Jugendlichen. Beim Einbezug von Eltern sollte bei Heranwachsenden ihre zunehmende Autonomie berücksichtigt werden.
  • Wird ein Teamspiel aus dem Herkunftsland von Teilnehmenden gespielt, dann lass es die Person inklusive Hintergrundinfos vorstellen. So wird die kulturelle Vielfalt unter Spielformen oder Sportarten sichtbar und gelebt.
  • Die gesellige Runde ist günstig für gegenseitiges Kennenlernen, aber auch:
    • Um sich der Vielfalt bewusst zu werden: Frage nach den elterlichen an Bedürfnissen, Erwartungen und Vorstellungen. Informiere sie und Gäste über Werte, Regeln und Verhaltensweisen in eurem Sportalltag. Somit lernen sie eure Sportwelt besser kennen und im Gespräch erkennst du, ob Regeln und Gewohnheiten anzupassen sind.
    • Um Herausforderungen im Sportalltag anzusprechen: z.B. den Hauswart sensibilisieren hinsichtlich der unterschiedlichen Sprachkenntnisse von Familien, die am Sport teilnehmen; mit Sportkoordinator/-in oder Gemeindepräsident/-in günstige Hallenzeiten für Familien-Trainings besprechen; mit dem J+S-Coach die Eltern für ehrenamtliche Tätigkeiten motivieren (pdf).

Weitere Spiele zu diesem Thema

Vielfalt erleben – Vielfalt leben Auf zum neuen Wir – Spiel, Sport und Austausch mit Familien und Personen aus Schule, Verein, Gemeinde und Stadt: Teamspiel

Die Lehrperson wählt eine Sportart und baut das Spielfeld auf. Sie erklärt allen den Ablauf und die Regeln. Die Lehrperson wählt eine Sportart und baut das Spielfeld auf. Sie erklärt allen den Ablauf…

Vielfalt erleben – Vielfalt leben Auf zum neuen Wir – Spiel, Sport und Austausch mit Familien und Personen aus Schule, Verein, Gemeinde und Stadt: Schätze sammeln

Mit Pylonen die Eckpunkte eins Feldes in der Halle markieren und innerhalb des Feldes einen Parcours aufbauen. Am Ende des Parcours befindet sich eine Kiste mit Schätzen, am Start eine leere Kiste. Mit Pylonen die Eckpunkte eins Feldes in der Halle markieren und innerhalb des Feldes einen…

Vielfalt erleben – Vielfalt leben Auf zum neuen Wir – Spiel, Sport und Austausch mit Familien und Personen aus Schule, Verein, Gemeinde und Stadt: Bewegungsplausch

Der Bewegungsplausch auf einem Hartplatz oder einer Wiese ist ein niederschwelliges Bewegungsangebot und eignet sich für einen Anlass im Verein, in der Schule oder im Kindergarten. Der Bewegungsplausch auf einem Hartplatz oder einer Wiese ist ein niederschwelliges Bewegungsangebot und eignet sich…

Vielfalt erleben – Vielfalt leben Auf zum neuen Wir – Spiel, Sport und Austausch mit Familien und Personen aus Schule, Verein, Gemeinde und Stadt: Gipfelglück

Diese naturbezogene Erlebniswanderung eignet sich für kürzere Abenteuer an Nachmittagen unter der Woche oder als längere Bewegungsaktivität im Verein (Familienwanderung), in der Schule oder im Kindergarten (Wandertag). Diese naturbezogene Erlebniswanderung eignet sich für kürzere Abenteuer an Nachmittagen unter der Woche oder als…