Bouger pour apprendre – Les sens
Code morse
L’attention des enfants est sollicitée durant cette activité calme à réaliser en duo.
Deux élèves sont assis l’un derrière l’autre. Celui de derrière tapote un rythme sur le dos de son camarade qui doit le reproduire sur le sol devant lui.
Variantes
- L’élève de devant doit également reproduire l’emplacement du toucher (en haut à droite, au milieu, etc.).
- Toute la classe: les élèves sont en cercle, positionnés les uns derrières les autres. Le rythme est effectué par un premier élève qui le transmet à son tour au camarade devant lui. Ainsi de suite, jusqu’à revenir au premier élève qui reconnaîtra peut-être son rythme de départ.