Ginnastica e danza – Interpretare la musica con fantasia

Danza delle parole

I bambini e i giovani imparano a interpretare i diversi accenti musicali.

Image selon la forme d'entraînement

Possono servire da parola chiave due o tre parole ricorrenti provenienti dal testo di una canzone. Proponi delle forme di spostamento o lascia che i bambini e i giovani si muovano liberamente nello spazio, eseguendo un movimento specifico ogni volta che viene pronunciata una parola chiave. Esempio canzone «I due licorni»: a «coccodrilli» segue un movimento delle braccia, a «orango tango» un salto verticale e a «serprenti» una piroetta.

Focus

I bambini e i giovani imparano a interpretare i diversi accenti musicali.

Variazioni

  • Definire meno parole (–)
  • Definire più parole oppure scegliere una musica più difficile dove anche gli accenti o le melodie possono servire da parola chiave (+)

Maggiori informazioni/Consigli

Se i bambini e i giovani conoscono il brano musicale scelto, sarà più facile per loro metterlo in pratica.

Materiale

  • Musica

Forme di allenamento relativi a questa forma caratteristica

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