Je fais ma valise
Les enfants et les jeunes apprennent de manière ludique à se repérer dans un enchaînement de sauts et à exécuter les éléments dans l’ordre.
Deux gymnastes ou plus sautent en alternance. L’un-e commence par un élément que l’autre reproduit et complète. La personne suivante reprend alors les deux éléments dans le bon ordre et en rajoute un troisième, etc.
Variantes
- Autoriser un saut intermédiaire entre les éléments (–)
- Annoncer les éléments à voix haute (–)
- Indiquer la difficulté de chaque saut (–/=)
- Éviter de répéter deux fois les mêmes sauts (=/+)
-
Se réceptionner sur une autre partie du corps (ventre, dos) que les pieds
pour s’améliorer (+) - Effectuer uniquement des sauts officiels (+)
Matériel
- Trampoline
Conseils
-
Encourage les gymnastes à se représenter régulièrement l’enchaînement
des éléments et à les répéter mentalement. - Encourage les gymnastes à observer les autres et à reconnaître les liaisons critiques. Réfléchis à ce qu’il faut pour maîtriser ces liaisons.
Formes d’entraînement
Trampoline – Savoir se repérer à tout moment Deviner le chiffre
Les enfants et les jeunes apprennent de manière ludique à s’orienter dans l’espace par rapport à un certain point. Les enfants et les jeunes apprennent de manière ludique à s’orienter dans l’espace par rapport…
Trampoline – Savoir se repérer à tout moment Chasse aux couleurs
Les enfants et les jeunes apprennent à se repérer sur le trampoline et à sauter de manière contrôlée dans différentes directions. Les enfants et les jeunes apprennent à se repérer sur le trampoline et à sauter…
Trampoline – Savoir se repérer à tout moment Hélicoptère
Les enfants et les jeunes apprennent à contrôler la rotation autour de l’axe longitudinal et à s’orienter dans l’espace à l’aide de points de repère fixes. Les enfants et les jeunes apprennent à contrôler la rotation autour de l’axe longitudinal et…
Trampoline – Savoir se repérer à tout moment Jongler avec un ballon de baudruche
Les enfants et les jeunes apprennent de manière ludique à se concentrer sur un point quand ils sont en l’air tout en se repérant sur le trampoline. Les enfants et les jeunes apprennent de manière ludique à se concentrer sur un point…
Trampoline – Savoir se repérer à tout moment Je fais ma valise
Les enfants et les jeunes apprennent de manière ludique à se repérer dans un enchaînement de sauts et à exécuter les éléments dans l’ordre. Les enfants et les jeunes apprennent de manière ludique à se repérer dans un enchaînement…
