Esterno ristretto – Il cercanumeri
Ella mostra a Frida come le cose meno importanti possono sparire.
I bambini giocano in coppia con un dado. Il bambino A lancia il dado ed esce il 3. Esplorano l’asilo e cercano gli oggetti sui quali sta scritto il numero 3 oppure 3 elementi che formano un insieme. Poi lancia il dado il bambino B, e la ricerca ricomincia.
Domande di riflessione
- Cosa ti aiuta a trovare velocemente il numero uscito?
- Cosa ti aiuta a trovare velocemente gli oggetti che corrispondono al numero uscito?
più facile
- I bambini cercano dapprima il numero scritto. Al secondo turno, cercano oggetti che formano un insieme (esempio: tre peluche nell’angolo giochi, tre mucche di legno nella fattoria, tre palline in una scatola ecc.)
più difficile
- I bambini possono fare questo gioco mentre vanno all’asilo o a scuola.
- Ampliare il campo numerico utilizzando due dadi.
Osservazione: l’obiettivo è che i bambini cerchino solo gli oggetti che corrispondono al numero risultante dal lancio del dado. Quindi, i bambini devono dapprima calarsi nei panni di Ali poi, una volta ottenuta la visione d’insieme, assumere il ruolo di Ella.
Good Practice: Esterno ristretto
Focalizzare l’attenzione, un gioco da bambini – Good Practice Esterno ristretto – Io vedo qualcosa che tu non vedi
Ella mostra a Ben come affinare il suo occhio per i dettagli. Ella mostra a Ben come affinare il suo occhio per i dettagli.
Focalizzare l’attenzione, un gioco da bambini – Good Practice Esterno ristretto – Il cercanumeri
Ella mostra a Frida come le cose meno importanti possono sparire. Ella mostra a Frida come le cose meno importanti possono sparire.
