Percorso a ostacoli
I partecipanti imparano a utilizzare il materiale a disposizione per allestire un percorso a ostacoli creativo e funzionale.
Si formano da due a quattro squadre. Con il materiale a disposizione, ogni squadra deve allestire un percorso a ostacoli tra il punto A e il punto B.
Le squadre completano in seguito i diversi percorsi e votano per assegnare un premio al percorso più originale, al più rapido, al più difficile ecc.
Varianti
- Avvicinare o allontanare i punti di partenza e di arrivo (–/+)
- Abbreviare o allungare i tempi di preparazione (–/+)
Materiale
- Corde, teli militari, panche, casse ecc.
Forme di base
- Stare in equilibrio
- Arrampicarsi, stare in appoggio
Estensione
Per integrare la forma caratteristica «Utilizzare efficacemente le tecniche outdoor e di costruzioni da campo», chiedi ai partecipanti di creare una mappa che rappresenti il percorso.
Forme di attività
Sport di campo/Trekking – Partecipare con creatività all’ideazione di giochi e di attività sportive variate Tornei ludici
I partecipanti imparano a organizzarsi per pianificare una determinata attività. I partecipanti imparano a organizzarsi per pianificare una determinata attività.
Sport di campo/Trekking – Partecipare con creatività all’ideazione di giochi e di attività sportive variate Pallavolo con varianti
I partecipanti sperimentano l’effetto delle regole su un gioco e imparano a modificare un’attività per renderla più interessante. I partecipanti sperimentano l’effetto delle regole su un gioco e imparano a modificare un’attività per…
Sport di campo/Trekking – Partecipare con creatività all’ideazione di giochi e di attività sportive variate Percorso a ostacoli
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