Méthode de feed-back
Analyse de documents
Cette technique consiste à recueillir et exploiter tous les documents existants. Selon la situation, ces divers documents sont parcourus, consultés voire analysés en référence aux critères retenus.
Seuls des documents sont utilisés comme source d’information: plans d’études, planifications (leçons, semestres), programmes annuels, mensuels, documents didactiques, agendas d’élèves, livrets d’éducation physique, circulaires d’information ou d’organisation, directives.