Autour de l’école – Jeux d’orientation et de course: Parcours fléchés
Huit cônes sont disposés en rectangle. Les enfants choisissent une carte et parcourent le trajet correspondant. Combien de temps mettons-nous, en groupe, pour effectuer tous les trajets?
Variantes
- Changer le mode de déplacement.
- Un enfant mémorise un trajet et se lance dans le parcours. Son camarade muni du plan le suit comme son ombre et lui donne ensuite un feedback.
- Un enfant choisit une carte et effectue le parcours. Le second l‘observe et devine de quel trajet il s’agit.
- Un enfant guide son camarade qui a les yeux fermés. Ce dernier essaie de deviner le trajet emprunté (sur un échantillon de deux à cinq cartes).
- Un enfant pilote son robot en touchant ses épaules: les deux épaules = départ et arrêt, une épaule = à gauche ou à droite.
- Memory: imprimer les cartes de trajets à double (deux couleurs différentes). Tous les enfants prennent une carte de la même couleur et effectuent le trajet correspondant. Un seul choisit une carte de couleur différente et observe ses camarades. Qui a la même carte que lui?
A télécharger: Cartes de parcours (pdf)
Autres jeux
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