Danses standard/latines – Formes d’entraînement des formes caractéristiques Prendre conscience de son corps et de la position de danse
Nous nous tenons droits et percevons la posture de notre corps. Cela nous permet de...
Kompetenz Sportunterricht
Perception du corps
Danses standard/latines Formes d’entraînement des formes caractéristiques
Cette partie présente des formes d’entraînement spécifiquement développées pour les danses standard/latines. Chaque exercice cible...
Bonnes pratiques – Formes fondamentales de jeux pour Danses standard/latines Autres formes – Course des cerceaux
Les enfants et les jeunes entraînent la coordination en groupe. Cette forme convient très bien...
Bonnes pratiques – Formes fondamentales de mouvements pour Danses standard/latines Se tenir en équilibre – Nid de cigognes
Les enfants et les jeunes améliorent l’équilibre, entraînent la régulation du mouvement et renforcent leur...
Dossier 1/24 Danse à l’école en partenariat avec un-e artiste
Entrelacer deux territoires différents: l’enseignement scolaire et le monde artistique de la danse. Au cœur...
Danse à l’école en partenariat avec un-e artiste – Concept Approche de la danse à l'école
Il y a différentes manières d’aborder la danse à l’école. Dans ce dossier, le but...
Danse à l’école en partenariat avec un-e artiste – Mise en œuvre Étape 1 – Rencontrer et impliquer l'artiste
Au commencement de toute histoire, il y a une rencontre. Le présent projet s'inscrit dans...
Danse à l’école en partenariat avec un-e artiste – Mise en œuvre Étape 3 – Leçon-type
Chaque projet est différent; par effet domino, le contenu des leçons l'est également. L'exemple proposé...
Danse à l’école en partenariat avec un-e artiste – Mise en œuvre Étape 2 – Mettre en place
C'est ensemble que l'artiste et l'enseignant définissent le thème et les objectifs du projet. Lors...
Danse à l’école en partenariat avec un-e artiste – Concept Elève – danseur et spectateur / danseuse et spectatrice
À la mission de laisser l'enfant danser s'ajoute celle de développer son regard. Présenter sa...
Danse à l’école en partenariat avec un-e artiste – Mise en œuvre Étape 4 – Présenter
La restitution est la présentation devant un public des notions apprises et répétées durant les...
Danse à l’école en partenariat avec un-e artiste – Mise en œuvre Boîte à outils
