Escalade à l'école – Bloc
Challenge: Mon rayon d'action
Cet exercice renseigne sur les capacités individuelles des élèves. Ils doivent saisir des prises lointaines dans les quatre directions.
Les élèves essaient de saisir la prise la plus loin d’eux – à gauche, à droite, en haut, en bas – sans perdre l’équilibre.
Variante
Depuis un endroit donné, toucher le plus de prises possibles.
plus difficile
Toucher le plus de prises possibles avec le pied.
Conditions: Une grande prise au minimum par élève.