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Mountain bike, Strada, Pista, Ciclocross – Orientarsi in diverse situazioni e condurre la bicicletta guardando avanti Pedalare attraverso una canalina

Procedere in linea retta segnalando con la mano/sguardo oltre la spalla

Mountain bike, Strada, Pista, Ciclocross – Orientarsi in diverse situazioni e condurre la bicicletta guardando avanti Spruzzi dalle pozzanghere

Spostare la ruota posteriore (noseturn)

Danze standard/latine – Danzare con creatività, potenza espressiva ed energia positiva Completa la statua (F2/F3, G)

I giovani sviluppano il senso della creatività e dell’estetica. Devono prendere l’iniziativa e reagire rapidamente....

Danze standard/latine – Danzare con creatività, potenza espressiva ed energia positiva La giostra (F2/F3, B/G)

I bambini e i giovani sperimentano il piacere di stare insieme, ridono e si rilassano,...

Danze standard/latine – Danzare con creatività, potenza espressiva ed energia positiva Emozioni (F2/F3, B/G)

Ballando i bambini riescono a esprimere diversi stati d’animo e ad affascinare il pubblico.

Danze standard/latine – Interagire con rispetto all’interno della coppia e ballare in modo armonico (uno conduce e l’altro segue) Gioco dei feedback (F2/F3, B/G)

I bambini e i giovani imparano a trattare i compagni con rispetto e anche a...

Danze standard/latine – Interagire con rispetto all’interno della coppia e ballare in modo armonico (uno conduce e l’altro segue) Tandem (F2/F3, B/G)

I bambini e i giovani percepiscono chi li guida in modo tattile, soprattutto se hanno...

Danze standard/latine – Durante la danza orientarsi nello spazio, rispetto alla figura in toto e in relazione al partner Il direttore d’orchestra (F2/F3, B/G)

I bambini e i giovani si allenano a orientarsi nello spazio e all’interno del gruppo...

Danze standard/latine – Durante la danza orientarsi nello spazio, rispetto alla figura in toto e in relazione al partner Duetto di improvvisazione (F2/F3, G)

I giovani imparano a orientarsi a coppie e a coordinare passi e movimenti, migliorando così...

Danze standard/latine – Durante la danza orientarsi nello spazio, rispetto alla figura in toto e in relazione al partner Tango a ostacoli (F2/F3, B/G)

I ballerini imparano a orientarsi nello spazio e a percepire la superficie di ballo e...