Cavallo e cavaliere (da F1 in poi)
Attraverso il gioco e l’imitazione, i bambini acquisiscono la sensibilità di conduzione e si assumono la responsabilità per il loro partner / cavallo.
Suddividi il gruppo in coppie composte da un cavaliere e dal suo cavallo. Il cavaliere guida il cavallo attraverso il campo o lungo il percorso utilizzando una corda posizionata intorno ai fianchi o alle spalle: le due estremità della corda fungono da redini.
Varianti
- Eseguire l’esercizio camminando lentamente (–)
- Consentire di parlare (–)
- Eseguire l’esercizio camminando uno dietro l’altro (–)
- Eseguire l’esercizio a diverse velocità (+)
- Eseguire le figure al trotto o al galoppo (+)
- Bendare gli occhi al bambino o giovane che sta davanti (+)
- Introdurre ostacoli, coni o corridoi (+)
Materiale
- Corde per saltare, redini o lunghine
Domande di riflessione
- Come ci si sente a essere guidati con una corda, come un cavallo?
- Cosa ti aiuta, nel ruolo del cavallo, a capire che cosa vuole il tuo cavaliere da te?
- A che cosa presti attenzione in qualità di cavaliere?
- Come puoi usare le redini in maniera precisa, in modo che il cavallo capisca esattamente dove deve andare?
- Che cosa puoi fare se il cavallo non reagisce immediatamente ai segnali?
-
Come ti senti, nel ruolo del cavallo, quando affidi la responsabilità al
tuo cavaliere?
Forme di allenamento
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