Sport de camp/Trekking – Interagir de manière respectueuse avec son environnement

Photos avant/après

Les enfants perçoivent l’impact de leurs actions sur le milieu et apprennent à assumer la responsabilité d’un comportement respectueux.

Interagir de manière respectueuse avec son environnement: Photos avant/après

À la fin du camp ou d’une journée d’activité, les participants reçoivent une ou plusieurs photos du lieu tel qu’il était avant le début du camp ou de l’activité. L’objectif est de reproduire ces photos en essayant d’avoir le moins de différences possible avec les photos initiales, ou alors des différences «positives» (p. ex. moins de déchets, barrière réparée, etc.).

Les participants établissent une liste des tâches à effectuer et se les répartissent.

À la fin, les photos avant/après sont comparées.

Variantes

  • Fournir aux participants la liste des tâches à effectuer possibles et les laisser choisir celles qu’ils veulent effectuer (–)
  • Inclure les participants lorsque la photo «avant» est prise pour décider de mesures de protection du lieu en début de camp ou d’activité (+)

Matériel

  • Photos du lieu «avant», support pour afficher les photos en grand

Élargissement

Pour intégrer la forme caractéristique «Renforcer la cohésion du groupe avec bienveillance», fais tirer aux participants le nom d’une autre personne du groupe à qui ils devront rendre un service pendant l’activité. À la fin de celle-ci, les participants se réunissent. Chaque personne essaie alors de deviner qui était sa bienfaitrice ou son bien-faiteur avant de la ou le remercier pour sa gentillesse.


Formes d’activité

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