Grimper

Escalader la paroi rocheuse au moyen d’une corde (niveau C)

Dans ce test, les enfants doivent grimper tout en haut des espaliers avec l’aide d’une corde à sauter. L’objectif ultime est de s’asseoir au sommet de la montagne.

L’enfant doit escalader un tapis de chute à l’aide une corde fixée aux espaliers et s’asseoir sur la partie supérieure du tapis. Pour imager l’exercice, l’enseignent peut demander à ses élèves de grimper en haut la montagne comme des alpinistes.

Remarque

Les compétences disciplinaires se voient concrétisées au travers de trois niveaux: le niveau A – susceptible d’être atteint par presque tous les élèves, le niveau B – par la moyenne d’entre eux et le niveau C – par les meilleurs.