Foto prima e dopo
I bambini percepiscono l’impatto delle loro azioni sull’ambiente e imparano ad assumersi la responsabilità di un comportamento rispettoso.
Alla fine del campo o di una giornata di attività, ai partecipanti vengono consegnate una o più foto del luogo prima dell’inizio del campo o dell’attività. L’obiettivo è di riprodurre quanto risulta dalle foto riducendo al minimo le differenze rispetto alle immagini iniziali, oppure inserendo modifiche «positive» (ad es. meno rifiuti, una barriera riparata ecc.).
I partecipanti stilano un elenco di compiti e se li suddividono.
Dopodiché le foto «prima e dopo» vengono messe a confronto.
Varianti
- Fornire ai partecipanti l’elenco dei compiti possibili e lasciare che scelgano quali svolgere (–)
-
Coinvolgere i partecipanti se la foto «prima» è stata scattata
per decidere quali misure di protezione del luogo adottare all’inizio del campo o dell’attività (+)
Materiale
-
Foto del luogo «prima», supporto per appendere le foto in grande
formato
Estensione
Per integrare la forma caratteristica «Rafforzare la coesione del gruppo con sollecitudine», fai estrarre ai partecipanti il nome di un altro membro del gruppo a cui dovranno fare un favore durante l’attività. Alla fine, i partecipanti si riuniscono: ciascuno cerca di indovinare chi è stata la persona che gli ha fatto il favore, prima di ringraziarla per la gentilezza.
Forme di attività
Sport di campo/Trekking – Interagire in maniera rispettosa con l’ambiente Foto prima e dopo
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Sport di campo/Trekking – Interagire in maniera rispettosa con l’ambiente Clean walk
I partecipanti prendono coscienza dell’impatto negativo delle attività dell’Uomo sulla natura e agiscono concretamente per proteggere l’ambiente. I partecipanti prendono coscienza dell’impatto negativo delle attività dell’Uomo sulla natura e agiscono concretamente per…
Sport di campo/Trekking – Interagire in maniera rispettosa con l’ambiente La corsa degli animali selvatici
I partecipanti prendono coscienza dello sforzo che devono fare gli animali selvatici per fuggire e dell’importanza delle aree protette. I partecipanti prendono coscienza dello sforzo che devono fare gli animali selvatici per fuggire e…
