Il movimento come strumento di apprendimento – I sensi

Sentiero misterioso

Questa attività è ideale da proporre quando gli allievi entrano in classe, perché li rende subito attivi e attenti.

Disporre una coperta fra lo spogliatoio e il luogo di raggruppamento. Diversi oggetti sono sparpagliati sotto la coperta. Quando gli allievi entrano in classe camminano su questo sentiero (senza pantofole) e lo esplorano con i piedi. All’inizio nominano e descrivono gli oggetti che sentono e poi raccontano anche quello che questi oggetti hanno trasmesso loro in termini di piacere o di disagio.

Compiti annessi:

  • Contare gli oggetti.
  • Smistarli (per consistenza, forma, tema…).
  • Sceglierne uno e poi disegnarlo.

Materiale: una coperta, oggetti su cui è possibile camminare