Orientation en plein air - 1re à 2e année
Cacher un objet (niveau A)
Dans ce test, l’enfant doit être capable de s’orienter en plein air sur la base d’indications orales.
Les élèves forment des paires. L’élève A cache un objet (p.ex. balle de tennis) en plein air (sur le site de l’école ou à proximité immédiate) pendant que l’élève B est occupé à un jeu avec les autres élèves au point de ralliement.
A décrit à B par oral l’endroit où il a caché l’objet. L’élève B doit alors tenter de trouver l’objet. Entre temps, l’élève A fait un jeu avec un autre élève en attente.
Remarque
Les compétences disciplinaires se voient concrétisées au travers de trois niveaux: le niveau A – susceptible d’être atteint par presque tous les élèves, le niveau B – par la moyenne d’entre eux et le niveau C – par les meilleurs.