Percevoir son corps
Police secours (niveaux ABC)
Au cours de ce test, les enfants sont capables de percevoir et savoir nommer les différentes parties du corps. Cette nomination est de plus en plus précise.
L’enfant se couche à plat ventre sur un tapis et ferme les yeux. L’enseignant pose cinq petits sacs de sable sur différentes parties du corps. L’enfant doit nommer les parties du corps sur lesquelles ils sont posés.
Si les réponses de l’enfant ne sont pas assez précises, l’enseignant demande des précisions. (p.ex. où exactement sur le bras, quel bras?).
Remarque
Les compétences disciplinaires se voient concrétisées au travers de trois niveaux: le niveau A – susceptible d’être atteint par presque tous les élèves, le niveau B – par la moyenne d’entre eux et le niveau C – par les meilleurs.