Jouer – Tactique
Se démarquer (niveau B)
Lors de ce test, l’élève applique le principe du démarquage pour recevoir des passes dans de bonnes conditions.
Au cours d’un match dans un jeu choisi (football, basket, handball, unihockey), l’élève se démarque régulièrement et peut donc recevoir des passes.
En se démarquant activement, un joueur doit pouvoir être clairement démarqué 3x au cours d’un match de cinq minutes.
Se démarquer (niveau B) (pdf)
Remarque
Les compétences disciplinaires se voient concrétisées au travers de trois niveaux: le niveau A – susceptible d’être atteint par presque tous les élèves, le niveau B – par la moyenne d’entre eux et le niveau C – par les meilleurs.