Sport et inclusion – Interpréter et danser Danse globale
Dans cet exercice, les élèves démontrent qu'ils sont capables de mobiliser différentes parties du corps....
Kompetenz Sportunterricht
S’exprimer, créer
Bouger pour apprendre – Le temps Cycle des saisons
Comment visualiser le cycle des saisons? Cette activité en ronde aide les enfants à comprendre...
Bouger pour apprendre – L'espace Marelle aux crocodiles
Cette activité permet de mettre en correspondance l’espace concret et le plan.
Bouger pour apprendre – La relation Facteur
Ce jeu théâtral a pour but de mettre en scène les émotions et sentiments à...
Bouger pour apprendre – La relation Acrobates
Cette activité est à proposer en atelier. Elle permet aux enfants de collaborer.
Bouger pour apprendre – Les sens Bonnes oreilles!
Aucune préparation n'est nécessaire à cette activité. Les enfants travaillent l’attention auditive et le schéma...
Bouger pour apprendre – Le temps Mime des saisons
Chaque saison est mimée en fonction du cycle de la nature. Cette mise en corps...
Bouger pour apprendre – L'espace D’accord, pas d’accord
L’espace est utilisé comme moyen de communication (d’accord ou non). Cette activité permet de favoriser...
Bouger pour apprendre – L'espace Dompteur
Cette activité permet d’aborder les formes géométriques et l’utilisation d’un plan.
Bouger pour apprendre – La relation Sculpteur
Le thème de cette activité de collaboration est l’expression corporelle des émotions.
Thème du mois 09/2018 Le cirque à l'école
On admire les prouesses des artistes de cirque dans le chapiteau ou sur le petit...
Le cirque à l'école – Spectacle Vue d’ensemble
Cet aperçu résume le déroulement du spectacle pour faciliter le travail dans les coulisses (régie,...
