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Sicurezza in acqua

Le competenze acquatiche

Gli esercizi pratici forniscono delle idee per sviluppare le competenze acquatiche degli allievi.

Gli esercizi sono classificati secondo il modello d’azione SSS.

 

Prevenire l’annegamento –  Disegno: un cerchio verde– Sensibilizzare gli allievi alle regole della SSS affinché imparino il comportamento corretto dentro, sopra o attorno all’acqua. Altri temi trattati:

  • Valutare i rischi
  • Riconoscere i pericoli
  • Autovalutazione:

 

 

Disegno: un cerchio gialloRiconoscere uno stato di necessità – – e in seguito allarmare correttamente.

Procurare un aiuto di galleggiamento – e conoscere i mezzi di salvataggio disponibili nonché sapere come utilizzarli.

Togliere dall’acqua – – senza mettersi in pericolo (salvataggio a
rischio ridotto). Un altro aspetto è l’immergersi in acqua..

 

 

 

Disegno: un cerchio rosso

Prestare i primi soccorsi – un aspetto che non viene affrontato direttamente in questa sede.

 

 

 

 

Serie di esercizi su misura

  • A seconda del tema della lezione, è possibile utilizzare singoli
    esercizi indipendenti gli uni dagli altri adattandoli al livello degli allievi (lo stile di nuoto può essere scelto individualmente). Per questo motivo, per ogni esercizio sono riportate delle possibili varianti.
  • Sono indicati anche gli obiettivi degli esercizi, le regole di base applicate, la forma di organizzazione e il materiale necessario.
  • Gli esercizi sono ordinati in modo tale da poter essere stampati, ritagliati, plastificati e rilegati in un pratico ventaglio nel formato A5.

Categorie

  • Tipo di contenuto: Pianificazione lezioni, Aiuti, Organizzazione
  • Discipline: Nuoto di salvataggio
  • Categorie di età: 8-10 anni, 11-15 anni
  • Livelli scolastici: Scuola elementare, Scuola media
  • Livello di capacità: Principianti, Avanzati
  • Livello di apprendimento: Acquisire, Applicare