Rappresentazione motoria – Tennis

La frittata

In questo esercizio gli allievi lanciano la palla in aria e la riprendono con la racchetta. In questo modo migliorano la percezione della palla.

L’esercizio va svolto individualmente. A seconda delle capacità la palla va lanciata in aria per alcuni metri e deve essere ripresa con la racchetta. Naturalmente senza rimbalzo, ma come se rimanesse incollata alle corde.

Funziona meglio se si va incontro alla pallina con la racchetta e poi se ne accompagna la caduta, come fanno i cuochi con le frittate quando le girano.

 

L’importanza delle metafore nel tennis
Il linguaggio figurato è soprattutto il linguaggio dei bambini e nel tennis è utile per dare consgili agli allievi tenendo conto della circostanza. Ad esempio: «battiti come un leone», oppure «tieni la palla da lanciare per il servizio come fosse una patata bollente».