Cahier pratique 2/99
Apprendre à se battre de façon loyale
Dans le discours pédagogique,le terme de «combat» est souvent ambivalent: alors qu’on a vite tendance à l’associer à la violence et à l’agressivité, on s’accorde aussi à reconnaître que, sous forme de sport, il contribue à les juguler.
Avec l’explosion actuelle de la violence, l’école et le sport associatif sont confrontés à ce problème et obligés de réagir. Or les enseignants, qui ne sont pas formés pour cela, se sentent vite désemparés, car sans expérience et sans soutien méthodologique, il est quasiment impossible d’obtenir des résultats probants.