«scuola in movimento» – Abilità (coordinazione)
Il passa bicchiere
La musica è lo strumento ideale per migliorare il ritmo. In questo esercizio i bambini riproducono una sequenza con un bicchiere di plastica.
Sedetevi in cerchio attorno a un tavolo. Ogni allievo ha davanti a sé due bicchieri di plastica. Tutti insieme eseguono la sequenza descritta qui si seguito. Una volta finito si prende il bicchiere del compagno a sinistra e si riprende a battere il ritmo.
- Battere il fondo dei bicchieri sul tavolo.
- Battere il fondo dei bicchieri l’uno contro l‘altro.
- Battere i bicchieri sui lati. 4. Battere i bicchieri sul tavolo.
- Posare i bicchieri sul tavolo e spostarli a destra.
- Battere le mani.
- Ricominciare con un bicchiere usato e uno nuovo (quello sinistro viene sostituito da un bicchiere del compagno).
Variante
Riuscite ad accelerare il ritmo?
Conseils: esercitatevi dapprima da soli a eseguire il ritmo, poi in piccoli gruppi e solo alla fine con tutta la classe. Si possono usare bicchieri vuoti di yogurt.
Materiale: bicchieri di plastica
| Livello scolastico | Dalla prima elementare alla quarta media |
| Forma sociale | Tutta la classe (da soli, in coppia) |
| Periodo | Inizio della lezione, lezione di musica |
| Durata | 10-15 minuti |
| Intensità | Media |
| Luogo | Aula |
| Spazio necessario | Medio |