Mini-balle au poing Compréhension tactique
Grâce à différentes questions et impulsions, l’enseignant – ou le moniteur – stimule les réflexions...
Spielgrundform
Grâce à différentes questions et impulsions, l’enseignant – ou le moniteur – stimule les réflexions...
Dans le jeu, on distingue la technique de base «jouer avec l’avant-bras» et les «frappes...
Suite à la mise en train ouverte, les enfants sont réunis pour le début de...
Les enfants et les jeunes s’échauffent dès leur arrivée dans la salle. Il est important...
En tant qu’enseignant ou moniteur, il est impératif de se poser quelques questions préalables telles...
Après le jeu, il est judicieux de donner un petit feedback et de jeter un...
Afin de créer des situations de jeu spécifiques qui exigent des prises de décision, rien...
L’objectif des formes de jeu choisies est d’améliorer la qualité de jeu en ciblant certains...
Jouer sans arbitre de manière autonome représente un objectif ambitieux. En préambule, l’enseignant prépare les...
La mini-balle au poing convient aussi bien aux grands qu’aux plus jeunes. La fluidité de...
Frapper la balle avec l’avant-bras pour les services par le bas, les gestes de défense...
Ces jeux de renvoi utilisent les poings, mais également les avant-bras comme surface de frappe....