Competenza sociomotoria
I quattro cantoni
Questo test stabilisce se gli allievi sono in grado di stabilire interazioni cooperative adeguate e opposizioni efficaci all’interno della stessa situazione motoria. Inoltre devono saper gestire l’incertezza e comunicare con gli altri giocatori.
All’inizio del gioco un allievo (volontario o designato a sorte) si trova al centro di un quadrato, altri quattro si posizionano negli angoli (le quattro case). I giocatori negli angoli devono trovare delle strategie per scambiarsi le case evitando di rimanere nel mezzo. La casa appartiene al primo giocatore che vi entra. Un giocatore non è obbligato a lasciare la propria casa e se la lascia vi può fare ritorno. Quando un giocatore perde la casa può immediatamente cercare di impossessarsi di un’altra: il gioco non si arresta.